![]() |
اقتراح
الأخت الفاضلة(سهاد دوله)حفظها الله
أشكرك على هذا الانجاز والابداع بتوظيف التقنيات لخدمة المبحث ومعلمي المبحث,فهذا هو الهدف الرئيس للمنتدى,وهذا يستلزم التباحث فيما يخدم هذا الهدف ,وكا الاقسام تخدم وتسهم في تحقيق هذا الهدف,ومما يضفي عنصري الجمال والكمال للمنتدى تخصيص قسم للدعم الفني وتطوير الاداء,بحيث تطرح قضايا تواجه المعلمين في تدريس المبحث ,ويتم تقديم التغذية الراجعة لتلبية احتياجاتهم ويسهم الاخوة والاخوات في اثراء النقاشات والمداخلات ومن أمثلة القضايا: 1_تعديل سلوك الطلبة كثمرة عملية لدروس التربية الاسلامية. 2_فتور حصة التربية الاسلامية وسبل علاجها. 3- ظاهرة ضعف الطلبة بتلاوة القران وتطبيق احكام التجويد. 4_ 5_ وهكذا قضايا وهي كثيرة ,وما أشرت له هو على سبيل المثال لا الحصر. وفقكم الله لما يحب ويرضى حازم بني عوده |
بارك الله فيك
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حازم بني عوده http://www.islamicteacher.org/it4h-e...s/viewpost.gif الأخت الفاضلة(سهاد دوله)حفظها الله أشكرك على هذا الانجاز والابداع بتوظيف التقنيات لخدمة المبحث ومعلمي المبحث,فهذا هو الهدف الرئيس للمنتدى,وهذا يستلزم التباحث فيما يخدم هذا الهدف ,وكا الاقسام تخدم وتسهم في تحقيق هذا الهدف,ومما يضفي عنصري الجمال والكمال للمنتدى تخصيص قسم للدعم الفني وتطوير الاداء,بحيث تطرح قضايا تواجه المعلمين في تدريس المبحث ,ويتم تقديم التغذية الراجعة لتلبية احتياجاتهم ويسهم الاخوة والاخوات في اثراء النقاشات والمداخلات ومن أمثلة القضايا: 1_تعديل سلوك الطلبة كثمرة عملية لدروس التربية الاسلامية. 2_فتور حصة التربية الاسلامية وسبل علاجها. 3- ظاهرة ضعف الطلبة بتلاوة القران وتطبيق احكام التجويد. 4_ 5_ وهكذا قضايا وهي كثيرة ,وما أشرت له هو على سبيل المثال لا الحصر. وفقكم الله لما يحب ويرضى حازم بني عوده اقتراحك وجيه جدا اخي الكريم واستاذي الفاضل ومنتدى التواصل مع المشرف وجد لهذا الغرض بالذات يسعدنا ان نستهله في هذا الجانب بطرح موضوع من قبلك او عرض اي موضوع للنقاش ترى له الاولوية لتكون ليك سابقية الفضل ان شاء الله وكان قد طرح موضوع الطالب الي اين في المنتدى العام وكان حوله نقاش ولم يزل دمت بكل الخير ولا ننسى اخي الكريم فضلك لذلك ستكون عنا بمنزلة خاصة ان شاء الله تسعدك وتليق بقدرك سنعمل عليها الليله ان شاء الله وستراها غدا بامر الله |
الساعة الآن 12:24 AM |
Powered by vediovib4; Version 3.8.7
Copyright © 2025 vBulletin Solutions, Inc. All rights reserved.